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Cake day: July 21st, 2023

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  • De mon côté, on voulait une activité sportive et une artistique à son entrée en CP.

    On lui propose, il dit oui ou non, on ne le force pas, mais à partir du moment où il dit oui, on lui explique que c’est pour l’année et qu’il ne pourra pas abandonner.

    En GS il faisait sport1, et finalement en CP, il a voulu continuer et voulait faire à peu près 724 autres sports. On l’a inscrit à une activité multisports sur l’année pour lui faire découvrir plusieurs trucs, ça lui a plu, mais par contre on a rien trouvé qui lui plaise et soit de son âge pour le côté artistique. Donc 2 sports et pas d’art, tant pis.

    Cette année, CE1 donc, il continue sport1, il fait un autre sport à côté (qu’il n’avait pas testé l’année dernière) et on l’a inscrit à la musique, il a du solfège, du chant et va faire des ateliers pour découvrir plusieurs instruments qu’il peut choisir (et évidemment, il veut tous les instruments).










  • Le problème c’est pas le véhicule, ni même son prix. Oui, ça coûte cher, oui ça semble être un tank. Mais au fond, c’est pour protéger les gendarmes en intervention, c’est pas déconnant.

    Le problème, c’est qu’en le voyant, on sait tous que ce véhicule sera utilisé majoritairement contre la population civile militante, quelque soit la cause, et quelque soit leur violence. Aussi bien contre de vrais dangers que contre des manifestants pacifistes qui luttent pour une cause juste.

    Le problème, c’est que de moins en moins de gens voient la police et la gendarmerie comme des gens qui les protègent. Et ce véhicule ressemble fortement à une arme contre la population.